Es gibt viele Vorurteile zum Thema Partizipation – sie reichen von „da machen immer nur die gleichen Leute mit!“ über „ich bin nicht mitgemeint!“ bis „das ist doch alles viel zu kompliziert!“. Um dem entgegenzuwirken, bemühen sich Organisator:innen von Beteiligungsprojekten seit einigen Jahren verstärkt um Inklusivität der Prozesse. Die entsprechende Strategie nennt sich "Tailoring" - alle Maßnahmen und Aktivitäten werden an Besonderheiten und Bedürfnisse der Zielgruppen angepasst.
Das beginnt bei der Zusammenstellung von inklusiven Projektteams und führt über mehrsprachige Einladungen, aufsuchende Los-Verfahren u.v.m. schlussendlich zu barrierefreien Veranstaltungsformaten, bei denen für Kinderbetreuung gesorgt ist, für Rollstuhl-gerechte Zugänge oder Induktionsschleifen, um Menschen mit Hörbeeinträchtigungen die Teilnahme zu erleichtern. Wir haben eine Reihe von Tailoring-Maßnahmen in einer neuen Methodenbeschreibung zusammengefasst. Einen prägnanten Überblick zum Thema insgesamt gibt die Seite "Inklusion und Beteiligung". 
Wie Tailoring praktisch umgesetzt werden kann, zeigen die Praxisbeispiele aus der Steiermark und Niederösterreich, die wir Ihnen weiter unten vorstellen!

"UNERHÖRT!" heißt ein steirisches Projekt. Im Mittelpunkt stehen ältere Frauen in ländlichen und kleinstädtischen Regionen, die viel erlebt haben. Oft bleiben ihre Lebenserfahrungen unerzählt, werden nicht angehört und damit auch nicht gewürdigt. Die Bildungsorganisation "inspire" hat sich in Landl, Schladming und Liezen auf die Suche gemacht, um diese Erlebnis-Schätze zu heben und im öffentlichen Raum Biografiearbeit zu leisten. In Schladming stieß eine große Gruppe interessierter Frauen z. B. auf sehr viel sichtbare "Männer-Geschichte" im Museum, in Form von Denkmälern etc. und beschäftigte sich damit, was im Ort alles an Frauen-Geschichte nicht erzählt wird. Inklusiv zu arbeiten bedeutet auch, sichtbar zu machen, was unsichtbar gemacht wird, wie dieses Projekt zeigt.

Ein weiteres Projekt in der Steiermark beschäftigte sich mit der inklusiven Gestaltung des öffentlichen Raums in der Gemeinde St. Barbara im Mürztal. Im Projekt "Gesunde Straßen und Plätze" arbeitete eine Co-Forscher:innengruppe aus Bürger:innen über zwei Jahre mit  Raum-, Landschafts- und Verkehrsplaner:innen zusammen. Ziel war es u.a., einen Vorentwurf für die Neugestaltung eines Ortsteils zu entwickeln. Spannend bei diesem Projekt der Styria Vitalis ist nicht nur das vielfältige Methodenset, sondern auch das parallele Entstehen einer "Gegenbewegung" zum partizipativen Prozess und zu dessen von einigen gefürchteten Ergebnissen. Wenn Stimmen hörbar werden, die bislang nicht gut gehört wurden, kann das zu Konflikten mit Gruppen führen, die bislang eine Art "Machtmonopol" innehatten. Die Projektbeschreibung auf partizipation.at liefert dazu eine sehr lehrreiche Reflexion.

Ein Projekt, dem große Konflikte bereits vorausgingen, sind die "Dialoge für Nachhaltigkeit, Demokratie und Gemeinwohl" in zwei Waldviertler Gemeinden. Hier wurde im Gefolge einer sehr polarisierenden Volksabstimmung über Windkraftanlagen überlegt, wie konstruktivere Formen der Entscheidungsfindung aussehen könnten. Dazu berief man Bürger:innenräte ein. Das Besondere dabei: Man nützte bei der Zufallsauswahl der Teilnehmenden aus dem Melderegister die "Es-geht-LOS-App". Sie wurde in Deutschland entwickelt und hilft zum einen bei der Auslosung, zum anderen aber auch beim persönlichen Aufsuchen derer, die auf den Einladungsbrief zum Bürger:innenrat nicht reagiert haben. Das ist ein wichtiger Baustein, um Bürger:innenräte inklusiver zu machen. Durch persönliches Aufsuchen/Nachfragen können z. B. mehr Nicht-Wähler:innen für die Teilnahme motiviert werden, wie Untersuchungen gezeigt haben. 

Wir danken den Projektverantwortlichen für die Informationen, die sie uns für partizipation.at zur Verfügung gestellt haben!

Wie man inklusiv und partizipativ Sanierungen, Umbauten und Neubauten plant, beschäftigt die Architektin und Mediatorin Ursula Spannberger schon seit vielen Jahren. Sie hat eine eigene Methode entwickelt, deren Beschreibung sie uns für partizipation.at zur Verfügung gestellt hat. Ziel der RAUM.WERTmethode ist es, gemeinschaftlich zu erarbeiten, welche Qualitäten ein Gebäude oder auch ein Quartier für die Nutzer:innen haben soll. Spannberger hat neun Raumwerte definiert, die beim Erarbeitungsprozess Orientierung geben. Die Teilnehmer:innen lernen z. B. auf markante Orte zu achten, auf das "gefühlte Raumklima" (Licht, Luft, Farbe, Akustik) oder auf die Wegeführung und Übersichtlichkeit. 
Das RAUM.WERT-Team hat uns auch ein Praxisbeispiel zur Verfügung gestellt. In Neustift im Stubaital wurde vor einigen Jahren die Planung eines neuen Schulcampus mit dieser Methode vorbereitet. Einen wie langen Atem es im Bereich Bauen braucht, zeigt dieses Beispiel auch sehr gut. Rund acht Jahre dauerte es von den ersten Workshops bis zur Umsetzung.